修平科技大學 - 知識社群

人力資源管理與發展系-技職再造本位課程

為推動第二期技職教育再造計畫，使本校畢業生都具有立即就業的能力，充分提供產業發展所需的優質技術人力，改變社會對技職教育的觀點，打造實用技職，達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。

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行銷與流通管理系-技職再造本位課程

為推動第二期技職教育再造計畫，使本校畢業生都具有立即就業的能力，充分提供產業發展所需的優質技術人力，改變社會對技職教育的觀點，打造實用技職，達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。

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觀光與遊憩管理系-技職再造本位課程

為推動第二期技職教育再造計畫，使本校畢業生都具有立即就業的能力，充分提供產業發展所需的優質技術人力，改變社會對技職教育的觀點，打造實用技職，達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。

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資訊管理系-技職再造本位課程

為推動第二期技職教育再造計畫，使本校畢業生都具有立即就業的能力，充分提供產業發展所需的優質技術人力，改變社會對技職教育的觀點，打造實用技職，達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。

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應用英語系-技職再造本位課程

為推動第二期技職教育再造計畫，使本校畢業生都具有立即就業的能力，充分提供產業發展所需的優質技術人力，改變社會對技職教育的觀點，打造實用技職，達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。

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應用中文系-技職再造本位課程

為推動第二期技職教育再造計畫，使本校畢業生都具有立即就業的能力，充分提供產業發展所需的優質技術人力，改變社會對技職教育的觀點，打造實用技職，達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。

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應用日語系-技職再造本位課程

為推動第二期技職教育再造計畫，使本校畢業生都具有立即就業的能力，充分提供產業發展所需的優質技術人力，改變社會對技職教育的觀點，打造實用技職，達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。

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數位媒體設計系-技職再造本位課程

為推動第二期技職教育再造計畫，使本校畢業生都具有立即就業的能力，充分提供產業發展所需的優質技術人力，改變社會對技職教育的觀點，打造實用技職，達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。

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教學卓越計畫相關實施細則及辦法

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104-106年教學卓越01-秘書室

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104-106年教學卓越02-教務處_課務組

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104-106年教學卓越03-教務處_註冊組

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訪客: 446, 文章: 4, 討論: 0, 成員: 1

112-116二期深耕01-秘書室

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訪客: 206, 文章: 13, 討論: 0, 成員: 20

104-106年教學卓越04-教務處_教學資源中心

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104-106年教學卓越06-學生事務處_課外活動組

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訪客: 1959, 文章: 91, 討論: 0, 成員: 1

112-116二期深耕03-註冊課務組

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訪客: 141, 文章: 4, 討論: 0, 成員: 16

104-106年教學卓越07-學生事務處_衛生保健組

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112-116二期深耕04-教資中心

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訪客: 489, 文章: 64, 討論: 0, 成員: 16

104-106年教學卓越08-學生事務處-服務學習組

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104-106年教學卓越09-學生事務處_學生發展中心1

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112-116二期深耕05-學務處

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104-106年教學卓越10-研究發展處

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訪客: 1440, 文章: 163, 討論: 0, 成員: 1

104-106年教學卓越09-學生事務處_學生發展中心2

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訪客: 680, 文章: 81, 討論: 0, 成員: 1

112-116二期深耕06-生活輔導組

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訪客: 156, 文章: 6, 討論: 0, 成員: 17