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企業資源規劃(ERP)教師教學社群
ERP已是目前企業運作的基本要求,希望透過邀請業界專家分享實務經驗,以提升教師在此方面更多知識的吸收,以強化教學能量.
訪客: 10096, 文章: 2, 討論: 2, 成員: 7
精實管理實務應用教師教學社群
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訪客: 13307, 文章: 8, 討論: 2, 成員: 10
產學共教創新教學社群
為化工系教師與校外業師在創新教學新知 ,輔導學生技巧與就業職場須知等領域之分享平台,精進師生對職場之了解,發揚墨翟精神,以提升學生職場就業能力為目標.
訪客: 54901, 文章: 54, 討論: 1, 成員: 3
分項五、精進實務職能的教學品保
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訪客: 57906, 文章: 69, 討論: 1, 成員: 82
次世代3D遊戲美術技術創新教學社群
討論快速製作高模的技巧，理解模型不同部位的主次關係，理解機械的結構，
討論低模面數的合理使用，熟悉UV的對稱和重疊，講解貼圖製作的前期規劃，材質的選擇與處理方法，高光貼圖製作原理與技巧，法線貼圖的後期製作與技巧，如何在法線貼圖上正確的分辨凹凸效果等，提升如何深入刻畫細節的能力。
訪客: 27457, 文章: 22, 討論: 1, 成員: 3
自動化技術教學與教具製作教師教學社群
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訪客: 11511, 文章: 2, 討論: 1, 成員: 16
精實物流與供應鏈教師教學社群
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訪客: 13917, 文章: 7, 討論: 1, 成員: 7
企業社會責任與社會企業教師教學社群
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訪客: 45270, 文章: 55, 討論: 1, 成員: 17
導覽解說教師教學社群
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訪客: 12479, 文章: 6, 討論: 1, 成員: 1
就業生涯輔導講座
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訪客: 4524, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
105學年度管理學院海外實習教師社群
106學年度海外實習注意事項說明：
(一) 106學年度海外實習課程有分6.5個月(暑期+學期)、及9-12個月(學年)，依據各系課程而決定。此為教育部規定符合系上認列選修學分之課程，故實習期間仍需繳交全部學雜費。惟待學生每學期全程完成海外實習課程後，退回該學期之1/5雜費。
(二) 實習單位、門市及工作職務之分發，視同學的語文程度及面試狀況而定。
(三) 於實習期間不任意更換實習單位及住宿地點，若因個人表現不佳被實習單位解雇，或非特殊理由自行離職，則所有實習科目以不及格計，並取消選修校外實習課程之資格，同時須自行負擔各項需繳交之行政費用及來回機票、住宿費。
(四) 若順利完成規定期間及時數之職場實習，並獲職場主管肯定，完成實習報告繳交，將可通過各系規定之實習課程，取得實習學分，並納入畢業學分。
(五) 若同學有意願參與，我們將統一於9/14(三)下午14:10-15:30舉辦海外實習說明會，讓同學了解所有相關訊息。(地點將視參與人數決定後通知)
訪客: 8260, 文章: 2, 討論: 0, 成員: 12
分項三、強化本位課程內容—提升學生核心能力的培育
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訪客: 37551, 文章: 47, 討論: 0, 成員: 7
分項六、實作導向職能學習品保計畫
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訪客: 12627, 文章: 9, 討論: 0, 成員: 3
分項四、精進學生職場基本能力/核心素養與國際化的競爭能力
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訪客: 46179, 文章: 49, 討論: 0, 成員: 10
培育機械就業實務能力職場尖兵社群
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訪客: 14918, 文章: 17, 討論: 0, 成員: 6
培育學生綠領職場尖兵社群
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訪客: 21349, 文章: 21, 討論: 0, 成員: 1
培育學生提升企業電子化規劃能力職場尖兵社群
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訪客: 13845, 文章: 12, 討論: 0, 成員: 5
培育電機專業實務導向職場尖兵社群
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訪客: 13821, 文章: 15, 討論: 0, 成員: 1
培育智慧電子應用領域就業基本能力職場尖兵社群
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訪客: 22166, 文章: 23, 討論: 0, 成員: 7
培育學生行動通訊程式設計技能職場尖兵社群
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訪客: 13675, 文章: 16, 討論: 0, 成員: 1
培育數位媒體設計職場尖兵社群
數位媒體設計系職場尖兵計畫執行紀錄
訪客: 21210, 文章: 21, 討論: 0, 成員: 1
培育學生具備資訊管理實務的ERP專家職場尖兵社群
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訪客: 7906, 文章: 13, 討論: 0, 成員: 1
提升學生實務能力職場尖兵社群
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訪客: 14136, 文章: 16, 討論: 0, 成員: 1
培育財金行銷企劃技能職場尖兵社群
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訪客: 30899, 文章: 37, 討論: 0, 成員: 7
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