iLMS知識社群歷程檔登入
位置 : 首頁 > 計畫 > 學術
權限:   排序:
尚無社群描述..
訪客: 1927, 文章: 149, 討論: 1, 成員: 20
尚無社群描述..
訪客: 1095, 文章: 88, 討論: 1, 成員: 16
尚無社群描述..
訪客: 2213, 文章: 208, 討論: 1, 成員: 18
尚無社群描述..
訪客: 1389, 文章: 129, 討論: 1, 成員: 17
尚無社群描述..
訪客: 1456, 文章: 133, 討論: 1, 成員: 17
尚無社群描述..
訪客: 1235, 文章: 122, 討論: 1, 成員: 17
尚無社群描述..
訪客: 920, 文章: 42, 討論: 1, 成員: 14
尚無社群描述..
訪客: 1317, 文章: 127, 討論: 1, 成員: 11
尚無社群描述..
訪客: 1180, 文章: 424, 討論: 1, 成員: 16
尚無社群描述..
訪客: 310, 文章: 37, 討論: 1, 成員: 14
尚無社群描述..
訪客: 290, 文章: 18, 討論: 1, 成員: 14
尚無社群描述..
訪客: 504, 文章: 36, 討論: 1, 成員: 12
尚無社群描述..
訪客: 645, 文章: 76, 討論: 1, 成員: 18
尚無社群描述..
訪客: 426, 文章: 1, 討論: 0, 成員: 1
尚無社群描述..
訪客: 8588, 文章: 3, 討論: 0, 成員: 1
尚無社群描述..
訪客: 333, 文章: 4, 討論: 0, 成員: 16
尚無社群描述..
訪客: 1099, 文章: 137, 討論: 0, 成員: 41
為推動第二期技職教育再造計畫,使本校畢業生都具有立即就業的能力,充分提供產業發展所需的優質技術人力,改變社會對技職教育的觀點,打造實用技職,達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。
訪客: 11059, 文章: 2, 討論: 0, 成員: 12
為推動第二期技職教育再造計畫,使本校畢業生都具有立即就業的能力,充分提供產業發展所需的優質技術人力,改變社會對技職教育的觀點,打造實用技職,達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。
訪客: 4216, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
為推動第二期技職教育再造計畫,使本校畢業生都具有立即就業的能力,充分提供產業發展所需的優質技術人力,改變社會對技職教育的觀點,打造實用技職,達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。
訪客: 3957, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
為推動第二期技職教育再造計畫,使本校畢業生都具有立即就業的能力,充分提供產業發展所需的優質技術人力,改變社會對技職教育的觀點,打造實用技職,達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。
訪客: 4490, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
為推動第二期技職教育再造計畫,使本校畢業生都具有立即就業的能力,充分提供產業發展所需的優質技術人力,改變社會對技職教育的觀點,打造實用技職,達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。
訪客: 4411, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
為推動第二期技職教育再造計畫,使本校畢業生都具有立即就業的能力,充分提供產業發展所需的優質技術人力,改變社會對技職教育的觀點,打造實用技職,達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。
訪客: 4130, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
為推動第二期技職教育再造計畫,使本校畢業生都具有立即就業的能力,充分提供產業發展所需的優質技術人力,改變社會對技職教育的觀點,打造實用技職,達到人才培育、協助區域產業技術研發及經濟發展之效益。
訪客: 7864, 文章: 1, 討論: 0, 成員: 11
Prev12345678910Next