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馬廣毅
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(1 樓, 吳致萱, 2011-02-14 21:49:11)
從晨明的3個故事去發展及修改，加上幸福的元素
(我的想法是不一定要侷限在有關戀愛幸福，像是第2個故事裡是指一群學生在組樂團玩音樂，在這個當下的他們也是幸福的)
CF愛情篇
有兩個男生在路上，他們拿著一個罐頭正在研究，
這時有個女生走過去(只看到背影)
女生手往後背，手裡也拿個罐頭，
a男說:你看那女生手裡也拿個罐頭，快過去跟他搭訕，
說不定這罐頭會成為我的友誼的橋樑呢(要是那種帶色色的語氣，表情頗賤的)
B男說:可是我們只有一個罐頭，誰去阿?
後來他們決定剪刀石頭布。
a男贏了說:兄弟，等我的好消息，走過去拍了那女生的肩膀
女生轉過來，說:帥哥有事嗎?
之後a男就跟女生走了
留下b男獨自一人
某天b男走在路上手裡也拿了同樣的罐頭。
突然，有位女生走近b男
拍了他的背對他說：帥哥有事嗎?
之後b男就跟女生走了
特寫b男拿的的罐頭。
ｅｎｄ
CF友情篇
(以這則故事 我的想法是可以用成皮影戲的方式，罐子是藍色的，學生是紅色的，用這兩種顏色做區分，
之後可以當作罐子包裝設計的主色系)
一群學生在教室裡玩組樂團，拿掃把當吉他，畚箕當麥克風(是那種搖頭式的rock)
然後一個罐頭，放在他們的前面的桌椅上，跟著他們一起搖，
突然大家不動，罐頭就不動，他們動，罐頭就跟著動
音樂要隨著 動時撥，不動停
大概是這種感覺，連續3次
一個人停了下來走近罐頭說:這罐頭怎麼回事，會自己跟我們跳舞(表情很疑惑)
當大家都靜下來時，盯著罐頭時
畫面帶到罐頭
突然間開始跳起來
這群學生感受到罐頭的熱力
又跟著HIGH了起來
ｅｎｄ
主題與主形象之關連
“罐”蓋幸福
我們取在音樂裡面裡面三"重"奏的的意思
就像我們的3之cf一樣
幸福產品
1.罐子2.類似幸福御守的小物3.拉環做的小吊飾
展場
我是想說既然我們要做３個ＣＦ，那就將３個ＣＦ的元素各畫在一個正方形上，以顏色區分罐子的不同幸福定義，
例如：紅色代表情人的幸福，綠色代表親情的溫暖，藍色代表友情（用三元色ＲＧＢ）
表現手法：皮影戲剪紙的方式，將圖形畫出來，這樣在展場上如果材質許可也可以有透光效果。
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