RSS feed provider zh-tw http://lms.hust.edu.tw/course.php?courseID=7205 http://lms.hust.edu.tw/course.php?courseID=7205&f=news_show&newsID=128662 2011-01-13 10:31:44GMT http://lms.hust.edu.tw/course.php?courseID=7205&f=news_show&newsID=112428   如果無法開啟附件請看以下範例   漢語語言學 出題模式範本   邊界：請用上、下、左、右皆為1.27CM的邊界 題目： 1.題號請自行編號1.2.3.A B C以此類推，請勿使用WORD內建編號 2.字型：「新細明體」且半型模式 3.字體大小：12 4.()→括號均以shift+()為準 5.答案選項間要有一空格的距離 5.在題目最後請加上答案與說明並且附上參考資料來源 6.請在題目最後加上出題者姓名   ※如以上模式不清楚，請依照下列範本做修改 EX： 1.以下何者為「啟示頓悟法」(暗示感應法)教學的英文與英文簡寫？：(A) TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR)  (B) SITUATIONAL LANGUAGE TEACHING (SLT)  (C) SUGGESTOPEDIA (STP)  (D) THE NATURAL APPROACH (NA) 答案：(C) SUGGESTOPEDIA (STP)啟示頓悟法(暗示感應教學法) 說明：(A) TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR)  肢體回應教學法 (B)SITUATIONAL LANGUAGE TEACHING (SLT) 情境教學法 (SLT)  (D) THE NATURAL APPROACH (NA) 自然教學法 參考資料：網站請貼網址及網站名稱 課本請標明書名以及章節與頁數(以下有範例) 例如： 網站：教學方法網站http://www.tnfsh.tn.edu.tw/teach/eng/edu/tp_tt/teachmethod/ 書名：《第二語言教學最高指導原則》第八章 P.150 出題者：第五組 BW97052 蔡筱柔   2011年1月4日前請上傳至ilms教學平台   以上為範例，如有雷同純屬巧合。   課程TA：蔡筱柔 2010-12-21 11:26:01GMT http://lms.hust.edu.tw/course.php?courseID=7205&f=news_show&newsID=95405 2010-11-08 16:45:15GMT http://lms.hust.edu.tw/course.php?courseID=7205&f=news_show&newsID=91164 2010-11-01 22:07:03GMT http://lms.hust.edu.tw/course.php?courseID=7205&f=news_show&newsID=91158 2010-11-01 22:03:09GMT