RSS feed provider zh-tw https://lms.hust.edu.tw/board.php?courseID=8370&f=doclist&folderID=154310 https://lms.hust.edu.tw/board.php?courseID=8370&f=doc&cid=2020288 修平科技大學慈濟青年社 組織章程 總則 定名 所謂「慈青」，即是「慈悲喜捨」的青年；也是慈濟大專青年聯誼會的簡稱：是一群來自各大專院校有志青年的組合。 宗旨 慈濟大專青年聯誼會，秉持著佛陀慈、悲、喜、捨的精神，以啟發良知，發揮良能，培養現代青年為宗旨。 社址 敝社隸屬於修平科技大學學務處課外活動組的活動中心下，和其他社團共用社團辦公室，位於台中市大里區工業路11號。 導師 我們的導師是　上證下嚴上人。　上人之所以給慈青「慈青悲智行，聯誼起慧根」這幅對聯，是希望慈青的所作所為，都存乎「悲」心，用以「智」慧；彼此之間，相互學習、相互扶持（聯誼），以達佛性的增長（啟慧根）。這也是　上人對所有慈青同學的期許。 標誌 蓮花上的手捧著點燃的心燈，如開啟了的善根，需要用心守護，象徵「心燈亮起，黑暗逝去；心手相連，光明照來」；蓮葉八片，代表八正道，是我們要依循的指標。 制服 慈青的制服是「藍天白雲」——寶藍色的上衣、白色的領子、白色的長褲、白底白襪、白色的鞋子，象徵如白鴿般純潔的「和平工作者」，也期勉我們能有「藍天般的胸襟，白雲般的作為」。 默契——慈青十戒 戒律的意義，是防非止惡，照顧好自己的身行和意念。「守十戒」是所有慈青人的本分，更是每一位慈青用以度量自己的一把尺。 1.      不殺生 2.     不偷盜 3.     不邪淫 4.     不妄語 5.     不飲酒 6.     不抽菸、不吸毒、不嚼檳榔 7.     不賭博、不投機取巧 8.    調和聲色、溫言軟語、孝順父母 9.     儀容整齊端莊、不奇裝異服、遵守交通規則 10.不參與政治活動 組織體系 慈青聯誼會是一個跨校、跨社區、跨國際性的組織，組織的形成，是為了讓團體發揮更大的功能；而分工與制度的建立，則是為了讓團隊更有效率的運作。 家風與特色 慈濟家風是合作、分工、和心、互愛。雖然大家在各區各校致力於淨化自己、淨化校園的志業。但請永遠牢記：儘管分區、分工，我們都是一家人，彼此合作不分心。慈青社與其他社團所不同的特色是，我們有輔導爸爸媽媽。以他們在慈濟的經歷來帶領我們，可以讓我們在社團運作上不至於走偏了方向，也讓我們能夠親近慈濟這個團體。同時，也因為有爸爸媽媽，讓我們這些出門在外的學子，能有家的感覺。一來，我們可以安定下來好好唸書；二來，我們可以心無旁鶩的進行慈青社的社務；三來，可以讓我們更有機會多多親近慈濟。 指導老師 每年經由學校核准，敦請校內教師擔任指導老師，以期對學校行政事務溝通有所協助，以及針對活動之建議與對幹部社員的期勉。 社員 認同慈濟理念，願意在校園中落實慈濟精神，推展慈濟志業。為了凝聚眾力與相互提攜，因而有了「慈濟大專青年聯誼會」的成立，此聯誼會的會員即是慈青社的社員。 負責人及幹部產生之方式及職責 社長 §  邀請指導老師或各老師 §  活動場控 §  告知聯絡組開會時間 §  各組功能的協調 §  參與中區月報接收聯誼會佈達事項（例行事項、區活動、各營隊事宜等） 副社長 §  協助社長佈達事項 §  社長因故無法出任時代理社長 執秘 §  協調各功能組 §  活動上報告書 §  辦理活動認證事宜 §  活動時組長懸缺之補位 總召 §  此活動總召集人 §  工作分配 §  關心各功能組進行狀況 §  流程安排 §  課程綱要 §  連絡講師 主持人 §  活動帶動及串場 §  課前引言、課後感謝致詞 §  熟知流程 §  與總召密切配合 文書組 §  會議紀錄 §  寫活動日誌 §  新舊會員資料建檔 §  活動時照相 §  寫新聞稿 §  書籍標號借閱 §  文書處理與建檔、歸檔 美工組 §  畫海報 §  海報張貼 §  撕海報（活動當天） §  感恩卡（含內容） §  邀請卡 總務組 收支 §  社費明細 §  社產清查及保管 §  準備茶點 §  講師茶水 §  購買禮物 器材 §  器材清單（CD 播放器、照相機） §  活動當天文宣品 §  音控 §  燈控 §  講師上課媒體提供 §  保管借還制服 聯絡組 對內 §  通知開會 §  書寫各系板書 §  報名表 §  製作宣傳單 §  張貼宣傳單 §  活動時指引人員 §  活動時通訊單 對外 §  聯絡輔爸爸媽媽 §  通知學弟妹活動時間 精進組 §  活動企劃 §  場佈（桌椅、會旗、桌巾） §  借場地 志工組 §  企劃定期定點機構關懷活動 §  配合師姑師伯的定期關懷照顧戶 家族長 §  凝聚家族成員的向心力 §  家族成員與輔導爸爸媽媽的聯絡中間人 輔導學長姐 平時 §  本身能散發慈濟精神以為學弟學妹效法之對象 §  本身對慈濟志業有一定程度之了解，以為學弟學妹詢問之對象 §  輔導學弟學妹辦活動的重要事項及細節 活動 §  活動期間提醒學弟學妹注意事項或予以畫龍點睛 §  活動過後的檢討會能適時的指出可改進之處做為下次活動之殷鑑 人選 §  為慈青畢業學長會的成員或本校畢業的慈青社員 §  為在校之大四社員或大三未擔任幹部，且自願或社長遴選者   幹部會議 開會的時間隨著當學期幹部之課表來決定，可視活動之籌備而調整，請與會幹部準時到達，若臨時不能來，需在準時開會前告知會議主席。 活動 訂定活動 §  在上學期末先擬定下學期中區活動的日期，訂定活動內容、地點及日期，並找出活動負責人。 §  活動時幹部一定要著制服，別會員證，女眾束髮。外出活動時，幹部要以身作則攜帶環保餐具：環保杯、環保筷、環保餐盒。   例行活動 社課 每學期依照課外活動組規定，期初由社長召集幹部開會決定該學期的社課時間，並放入行事曆中公布於社團網頁與相關通訊群組。 慈青週 每年五月母親節前的這一週定為「慈青週」，全球各區及各校的慈青分別以掃街、文物展、檔案觀摩、義賣等活動，齊心同步地用行動邀請更多人來認識慈濟 聚餐 原則上幹部每個星期將會有一天中午為社團聚餐，依照大家的時間來決定星期幾，聚餐之外也分享生活點滴及文章，或者是手語教學，藉此增近社員及幹部間的感情。 寒暑營隊 慈濟大專青年生活禮儀學習營 為了使有志青年對慈濟精神與志業有了解，並將慈濟人文精神傳遞到各大專院校，每年暑假皆舉辦三至四梯的生活營。大專生活營的根本精神在於一切由生活中的小地方著手，強調從自己做起。課程融合佛法與慈濟精神、人生哲學、美學教育，期使大專青年找到人生正確方向，啟發善根。 慈濟大專青年志工隊 志工隊，是從在慈濟醫院的服務中學習，每年暑假都會有五至八個梯隊。舉凡心靈關懷、推送病人、沐浴按摩，甚至為往生者助念，志工皆適時給予病人身心各分面的協助。生命本無常，在醫院這「道場」裡，病患菩薩示現眾苦來警惕我們——「生命就在呼吸間」，大專青年志工把握當下，以付出愛心讓生命成長。 靜思高中（國中）親子生活禮儀學習營 此營隊課程設計堅固了親子雙方，以增進親子間的互動為主，在輕鬆活潑又感性的氣氛中，讓父母和孩子打開心門，拉近彼此的距離，表達自己的想法。慈青在此營隊中所扮演的角色，不只是為了幫助親子關係的改善，更希望能在社會盡一份責任的同時，加強並改進自己與他人及家庭的溝通，更學習藉事練心。 慈青社團幹部訓練營 為了讓慈青社幹部在將慈濟精神與社團實務結合面有明確的方向，自 1996 年開始，每年暑假在花蓮安排研習活動，參加對象以慈青社幹部為主。除了促進各校交流，也對資源的整合提供一個有利的管道。2002 年更進一步將幹訓營分為初階幹訓和進階幹訓，初階幹訓乃是針對新接任的幹部，注重社團實務的傳承，進階幹訓重視心靈成長，以堅定道心。 薪傳營 薪傳，薪火相傳、綿延不盡之意。慈青聯誼會自成立以來，每年均有一、兩千位大專青年加入。為了接引這群初發心的菩薩，更為了將慈濟精神落實在校園中，慈青幹部的培養刻不容緩。對象為現任校負責人及下任校負責人，課程設計採實務經驗與精神理論結合，而學長們的經驗傳承，給學弟妹們打氣，更使薪傳倍增溫情。 慈濟大專青年尋根營 慈濟醫事青年成長營 社區營隊 慈濟落實社區是近來的趨勢，而慈青營隊也從 2002 年始開始落實社區，與當地的居民進行互動結合，也因此有社區營隊的產生，類型有：安心計劃的延續、社區親子營及高中成長營等等。 學員 第一次回營隊，都是先當學員，以謙卑的心、空杯一只回去與全球慈青學習，認識慈濟志業，提升精神面，回來沉澱思考後並在學校身體力行，共同推動校內慈青社之社務，以期把慈濟精神的清流帶入校園。強制規定即將接幹部（組長以上）之慈青一定要回過營隊，請幹部自我勉勵發願，若有不可抗拒之因素，請把原因詳細告知社長以為變通。 工作人員 當過生活營（幹研營、薪傳營、志工隊、醫青隊）的學員，回來沉澱並在校推動社務有經驗者，即可報工作人員回去學習社團實務經驗，帶回學校實務應用，並體會一個營隊背後之血汗而樂於付出己力，成就上百人之營隊，與眾人結一份善緣。鼓勵當過學員的慈青，均可樂於回去再充電，更深一步認識慈濟並與全球慈青互相切磋學習。除了以上營隊的工作人員外，尚有專為海外慈青辦的營隊：如海外慈青靜思生活營……等。分為以下功能組學習： 課務組 各個課程的引言結語以及設計，均需要巧思與慈濟精神來結合，跑流程時腦筋之激盪可訓練企劃之能力，還有在台上拿麥克風可訓練台風。 文書組 營隊前整理報名表，建立各種資料庫，營隊時做會議紀錄、課堂紀錄，做課程海報、課堂所需之海報，結算報到之人員做結業證書，全程適時照相以便營隊後作檔案留下足跡。 生活組 配合報到動線時購買衣服及必備物品、清點件數，用餐前打菜、打飯、帶動線，用餐後整理齋堂、洗碗，學員上課時整理寮房，另外安排出坡動線，還有醫護及總務方面，學習處理日常生活事務。 隊輔組 跟著學員上課，注意學員的生活狀況，如：感冒、不適應……等，適時關心，巡禮博覽會或精舍時，要能善於帶動小組活潑的感恩氣氛，小組時間要能引導大家抒發己心，並適時運用慈濟精神回應，帶動分享及和諧感恩的氣氛。學員對營隊的感覺，小隊輔帶的好與否佔了很大因素。 展望——以佛心為己心，以師志為己志 衷心的希望透過慈青活動的參與，諸如志工服務、訪貧、義賣、骨髓捐贈宣導、資源回收等活動，實地參與慈濟志業，讓同學逐步體認慈濟精神，力行慈濟精神於日常生活中，並且散播至校園，達成淨化校園的目標。 大專青年是社會未來的中堅份子，我們期待慈青非僅在學校發光發亮，更能將這股清流帶入社會，為「淨化人心、祥和社會」而努力。 附則 修改章程 當此章程有條文不合宜需要修改時，必須全部出席幹部四分之三投贊成票，出席幹部必須佔全部幹部五分之四，方可修改此組織章程。表決通過後，幹部出席討論如何修改。 Mon, 12 Jun 2017 18:41:18 +0800 https://lms.hust.edu.tw/board.php?courseID=8370&f=doc&cid=2020272 慈青社（慈濟大專青年聯誼會）-修平科技大學慈青社成立於民國92年，至今已有14年。主要目的是希望與國內大專院校接軌，讓本校同學有機會如同各大專院校的慈青一樣學習成長，讓年輕的生命充滿自信的風采，因為有愛所以無畏，因為付出所以成長。壹、使命秉持證嚴上人對慈青的三大期許一、為利用課餘做慈濟二、是培養悲天憫人的胸襟三、學習與各式各樣的人相處。貳、宗旨「散播陽光、散播愛」-如白鴿般純潔的「和平工作者」，頃刻間精神湧現、力量注入；能有「藍天般的胸襟，白雲般的作為」。 參、logo的意義蓮花上手捧著點燃的智慧心燈，如開啟的善根；蓮葉八片，代表慈濟人時時依八正道而行，是我們共同依循的方向。慈青的會徽是「雙手捧著慈濟心燈」，涵義為「燈傳燈，心連心，燈燈相傳無量燈」，以清淨的心、無染的愛，擔負起「校園和平工作者」的使命，讓慈濟淨化人心、祥和社會的精神，成為校園內的一股清流。肆、慈青各類活動環保志工學習做到「垃圾變黃金，黃金變愛心，愛心化清流，清流繞全球。」除了資源回收之外，更投入掃街、淨校的活動，由自己做起，帶動周遭的人共同來做環保，培養知福、惜福、再造福的觀念。社區青少年服務隊聯合附近學校慈青，於各社區中推動「社區青少年服務隊」，帶動社區青少年投入社區志工的服務工作、涵養本身的善念，使年輕的心能夠了解生命真正的意義，將一顆顆善的種子植入每一位參與的青少年心中，讓社會的未來更多一份美善的希望。居家關懷、機構關懷隨著委員到感恩戶家中做居家關懷，或對教養院、育幼院、榮民之家、仁愛之家等機構，投入長期且固定的關懷活動，並視其需要設計活動，增進與被關懷者的互動。讀書會結合影片欣賞、好書導讀與分享、心得交流、藝術欣賞活動等多元化的內容安排，充實生命的內涵，使慈青成為「福慧雙修」的時代優質青年。慈青週每年五月母親節前的這一週定為「慈青週」，各校及各區的慈青分別以掃街、文物展、檔案觀摩、義賣、街頭募心等活動，齊心同步地用行動邀請更多人來認識慈濟。參與慈濟各項活動配合著各區慈濟活動的推展：透過義賣、園遊會、社區茶會、急難救助、訪視關懷等活動，以實際行動來護持慈濟志業的推動，配合各區不同形式的活動，學習社區師姑師伯的經驗，為未來傳承結下好因緣。營隊活動花蓮靜思精舍-幹部訓練營、幹部薪傳營、志工隊。彰化靜思堂-大專青年生活禮儀學習營。 Mon, 12 Jun 2017 18:28:48 +0800